La serie de animaciones contempladas pretenden abordar parte de la música tradicional mexicana para acercar a la gente despertando un interés de manera lúdica
http://www.youtube.com/user/retablitobarroco
Thursday, December 03, 2009
ANIMACIONES
http://www.youtube.com/user/retablitobarroco
Saturday, November 14, 2009
LAS POSTALES COMO MEDIO DE DIFUSIÓN DE LA OBRA
Las postales son importantes para la difusión y propaganda, pues sirven como una tarjeta de presentación además de ser una muestra de la obra y un artículo coleccionable.
Las postales del blog retablito barroco y la obra de Teresa Irene Barrera, ya están en existencia, se repartiran en exposiciones y eventos culturales, y porsupuesto, a quien lo solicite.
Diseño: Edgar Arrellín en el angelito records
Las postales del blog retablito barroco y la obra de Teresa Irene Barrera, ya están en existencia, se repartiran en exposiciones y eventos culturales, y porsupuesto, a quien lo solicite.Diseño: Edgar Arrellín en el angelito records
Sunday, November 01, 2009
TALLER DE LÍDERES DE MUSEOS COMUITARIOS UNESCO EN YAUTEPEC, MORELOS
EL TALLER DE LÍDERES DE MUSEOS COMUNITARIOS que se llevó a cabo en Yautepec Morelos, es parte de la capacitación de lideres de museos comunitarios para el grupo con en que colaboro HUITZITZILIN... UNIDOS POR LA CULTURA TEPETZINTLA VER. A.C.; para que aparte de una asociación cultural se contituya como un museo comunitario, pues lleva a cabo labores de rescate, conservación y difusión cultural.
Por otro lado complementa mi trabajo en aspectos museográficos por la experiencia adquirida en los museos y por el tema de trabajo del curso: Una nueva museografía que abra caminos y posibilidades para la difusión cultural.
Mando saludos a todos los compañeros del taller y la grandiosa convivencia con todos.
Por otro lado complementa mi trabajo en aspectos museográficos por la experiencia adquirida en los museos y por el tema de trabajo del curso: Una nueva museografía que abra caminos y posibilidades para la difusión cultural.
Mando saludos a todos los compañeros del taller y la grandiosa convivencia con todos.
TRABAJO DE ILUSTRACIÓN: SON ES PARA MI HUASTECA, EL DISCO DEL TRÍO AGUACERO
Son es para mi huasteca fue un proyecto planeado para el Trío Aguacero de acuerdo a los lineamientos pensados para este proyecto.
Dentro del cual era necesario contemplar al público infantil, y hacer ilustraciones que no fueran consideradas ingenuas pues dicho público no lo es, en absoluto, la experiencia en los talleres infantiles y juveniles en la huasteca, perfilaron mucho la idea.
Por otro lado se necesitaba tener muy presentes aspectos e imágenes que evocaran la tradición huasteca, el paisaje y aspectos cotidianos, sin caer en lo bucólico ni en una idealización exagerada; por lo que escogí aspectos lúdicos y alegres como los juegos de los niños, los paisajes de los pueblos y la fauna de la región.
Finalmente en el librillo había que poner una imagen relacionada con cada tema.
De la idea original que trabajamos Eduardo Bustos y yo en 2007 que pretendía ser un libro que la burocracia se encargó de parar; se fueron acumulando las ilustraciones hasta llegar casi a cuarenta, sin embargo los temas fueron cambiando y reduciendose hasta la compilación actual.
Todas las imágenes están registradas en derechos de autor.
El disco se presentó este 25 de octubre en el Patio Jacaranda del Museo Nacional de Culturas Populares con una gran asistencia.
Dentro del cual era necesario contemplar al público infantil, y hacer ilustraciones que no fueran consideradas ingenuas pues dicho público no lo es, en absoluto, la experiencia en los talleres infantiles y juveniles en la huasteca, perfilaron mucho la idea.
Por otro lado se necesitaba tener muy presentes aspectos e imágenes que evocaran la tradición huasteca, el paisaje y aspectos cotidianos, sin caer en lo bucólico ni en una idealización exagerada; por lo que escogí aspectos lúdicos y alegres como los juegos de los niños, los paisajes de los pueblos y la fauna de la región.
Finalmente en el librillo había que poner una imagen relacionada con cada tema.
De la idea original que trabajamos Eduardo Bustos y yo en 2007 que pretendía ser un libro que la burocracia se encargó de parar; se fueron acumulando las ilustraciones hasta llegar casi a cuarenta, sin embargo los temas fueron cambiando y reduciendose hasta la compilación actual.
Todas las imágenes están registradas en derechos de autor.
El disco se presentó este 25 de octubre en el Patio Jacaranda del Museo Nacional de Culturas Populares con una gran asistencia.
Monday, September 07, 2009
EXPOSICIÓN
LOS ESPERO EN LA SALA DE EXPOSICIONES IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO, DE YAUTEPEC MORELOS, ESTE VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2009 A LAS SEIS DE LA TARDE.
Tuesday, August 25, 2009
LAS EXPOSICIONES Y SUS MONTAJES, EL ARTE PARA TODOS LADOS
L a siguiente muestra de imágenes es de la exposición que estuvo vigente del año 2006 al 2008 y se presentó en diversos foros de varios estados.
El objetivo en parte era hacerlo cercano a la gente, llevarlo a lugares familiares, de paso en sitios cotidianos y que se vieran atraídos por las imágenes cercanas y familiares.
FOROS
HUAUHCHINANGO PUEBLA
HUEJUTLA HIDALGO 2007
PÁNUCO VERACRÚZ 2006
ESCUELAS NORMALES MÉXICO D.F 2006-2008
JALPAN DE SERRA QUERÉTARO 2006
MÉXICO D.F 2006
El objetivo en parte era hacerlo cercano a la gente, llevarlo a lugares familiares, de paso en sitios cotidianos y que se vieran atraídos por las imágenes cercanas y familiares.
FOROS
HUAUHCHINANGO PUEBLA
HUEJUTLA HIDALGO 2007
PÁNUCO VERACRÚZ 2006
ESCUELAS NORMALES MÉXICO D.F 2006-2008
JALPAN DE SERRA QUERÉTARO 2006
MÉXICO D.F 2006
Monday, August 17, 2009
SOBRE LOS TALLERES CULTURALES, AVANCES DEL GRUPO
LOS TALLERES INCLUYEN CLASES DE TEORÍA
EJERCICIOS PRÁCTICOS EN EQUIPOS DE TRABAJO
BUSCAN
DESARROLLAR UN CONCEPTO DE IDENTIDAD CON EL ARTE
PLANEACIÓN DE SUS PROPIOS PROYECTOS
QUE SE VINCULEN Y APOYEN COMO UNA COMUNIDAD CREATIVA
EJERCICIOS PRÁCTICOS EN EQUIPOS DE TRABAJO
BUSCANDESARROLLAR UN CONCEPTO DE IDENTIDAD CON EL ARTE
PLANEACIÓN DE SUS PROPIOS PROYECTOS
QUE SE VINCULEN Y APOYEN COMO UNA COMUNIDAD CREATIVA
Monday, August 10, 2009
LOS TALLERES INFANTILES Y PARA PINTORES LOCALES BASES DE TRABAJO
La situación y las necesidades de las personas y en especial de los jóvenes y los niños que no viven cerca de los lugares donde se concentran los centros culturales es difícil; dicho sector que se interesa en aprender y estudiar alguna disciplina relacionada con el arte, enfrenta múltiples complicaciones al buscar alternativas para llevar a cabo esa filiación pues no hay muchas alternativas y la mayoría de los centros de cultura se encuentran fuera del área, por lo que los interesados en el mejor de los casos no tiene muchas opciones, en otros casos generalmente se pierde el interés.
Es importante la formación de niños y jóvenes en aspectos fundamentales de la cultura pues así pueden expresar y valorar su situación y su entorno, así como su contexto histórico.
Es por ello, que encuentro muy importante acercar la cultura a este sector.
Y es aquí, donde yace mi interés por presentar dicho proyecto , en el cual, puedo ayudar a la formación y desarrollo de niños y jóvenes de mi contexto y pudiendo con ello guiar y fomentar el gusto por la cultura y la búsqueda de la identidad en los barrios y comunidades.
El siguiente proyecto intenta presentarse como una alternativa integral que consiste en brindar a la comunidad talleres y servicios culturales comunitarios que ayudan a la cohesión de la sociedad, siendo parte de una solución y una propuesta integral para reforzar el tejido social y la convivencia de los barrios, así como una alternativa para los jóvenes y los niños que quieran acercarse de forma mas sana para reforzar su identidad.
Además de un intercambio de conocimiento y un diálogo para el desarrollo creativo
TALLERES
Los talleres que se han realizado están dedicados a dar nociones básicas sobre dibujo, pintura y el gusto por el arte, de manera lúdica, principalmente para principiantes y niños.
PRESENTACIÓN
El objetivo de los Talleres es despertar en el niño el interés de aprender a representar su realidad y también su visión del mundo y fomentar una idea de identidad propia como individuo y parte de una comunidad con raíces históricas y culturales propias.
METAS
Que los alumnos descubran y valoren sus capacidades artísticas de creación motivando con el dibujo y la Pintura expresar sus ideas y vivencias, provocándole el disfrute conociendo y apreciando a su cultura asi como una visión de su contexto.
OBJETIVOS
I-Provocar el interés en la cultura exaltando la idea de identidad como fundamento del proceso creativo
II- La adquisición de nociones y conocimientos básicos sobre el dibujo y la pintura.
III. Ayudar al alumno a despertar el interés en la expresión, los elementos de la imagen, teoría del color, movimientos artísticos, etc.
FORMAS DE TRABAJO
Con dinámicas de grupo y trabajo individual, así como sesiones con ejemplos visuales, dinámicas sobre movimiento y su representación, así como un trabajo colectivo de pintura mural, trabajos individuales sobre lienzo, grafitti etc.
Es importante la formación de niños y jóvenes en aspectos fundamentales de la cultura pues así pueden expresar y valorar su situación y su entorno, así como su contexto histórico.
Es por ello, que encuentro muy importante acercar la cultura a este sector.
Y es aquí, donde yace mi interés por presentar dicho proyecto , en el cual, puedo ayudar a la formación y desarrollo de niños y jóvenes de mi contexto y pudiendo con ello guiar y fomentar el gusto por la cultura y la búsqueda de la identidad en los barrios y comunidades.
El siguiente proyecto intenta presentarse como una alternativa integral que consiste en brindar a la comunidad talleres y servicios culturales comunitarios que ayudan a la cohesión de la sociedad, siendo parte de una solución y una propuesta integral para reforzar el tejido social y la convivencia de los barrios, así como una alternativa para los jóvenes y los niños que quieran acercarse de forma mas sana para reforzar su identidad.
Además de un intercambio de conocimiento y un diálogo para el desarrollo creativo
TALLERES
Los talleres que se han realizado están dedicados a dar nociones básicas sobre dibujo, pintura y el gusto por el arte, de manera lúdica, principalmente para principiantes y niños.
PRESENTACIÓN
El objetivo de los Talleres es despertar en el niño el interés de aprender a representar su realidad y también su visión del mundo y fomentar una idea de identidad propia como individuo y parte de una comunidad con raíces históricas y culturales propias.
METAS
Que los alumnos descubran y valoren sus capacidades artísticas de creación motivando con el dibujo y la Pintura expresar sus ideas y vivencias, provocándole el disfrute conociendo y apreciando a su cultura asi como una visión de su contexto.
OBJETIVOS
I-Provocar el interés en la cultura exaltando la idea de identidad como fundamento del proceso creativo
II- La adquisición de nociones y conocimientos básicos sobre el dibujo y la pintura.
III. Ayudar al alumno a despertar el interés en la expresión, los elementos de la imagen, teoría del color, movimientos artísticos, etc.
FORMAS DE TRABAJO
Con dinámicas de grupo y trabajo individual, así como sesiones con ejemplos visuales, dinámicas sobre movimiento y su representación, así como un trabajo colectivo de pintura mural, trabajos individuales sobre lienzo, grafitti etc.
Friday, June 05, 2009
MI CORAZÓN LO EXTRAÑA O cuando las digitales no eran tan buenas
PRIMERA PIEZA QUE VENDÍ EN EL AÑO 2003
Tuesday, March 31, 2009
LOS MATERIALES CON LOS QUE SE CONSTITUYE
El soporte y la estrcutura es el trabajo del que se contruye este retablo, está basado en la gráfica, la pintura, la ilustración y la animación, además de tarres infantiles para la inciación al gusto de arte.
Monday, March 30, 2009
LA IDEA DEL RETABLO
El concepto del Retablito Barroco surge por que al igual que esta compleja estructura que encierra un discurso, un retablo es un elemento que narra una historia en una disposición arquitectónica reticulada y ordenada de diversas formas.
Los retablos fueron utilizados como una guía para la gente, involucrándola en una historia visual; los argumentos y hechos de la vida de los santos se encuentras representados en todo él como una espacie de narración a través de las imágenes y las alegorías que este tiene dentro de sus calles y nichos.
Es decir es una narración gráfica dentro de un orden para el aprecio del que le contemplaba, para su enseñanza toda imagen.
Tiene un discurso y una historia detrás, quizá por eso es que he utilizado está imagen para tener un cierto orden al explicar mi trabajo, éste está dispuesto al visitante- observador para que le sea contada la historia que se pretende tejer poco a poco un proyecto personal que pretende convertirse en un proyecto cultural de alcance social en un retablo, espera ser descubierto e interpretado por el observador
En este blog a diferencia del petenerabarroca que mas bien es anecdótico, se diseccionaran las partes de éste retablo, tanto estructural como iconograficamente.
Es decir el retablo es la estructura arquitectónica de mi proceder y del trabajo y los conceptos y que se iran ir modelando un discurso, una historia.
Busco con ello acercarme a la gente sin exclusión, mediante la gráfica, la pintura, la ilustración y la animación en un discurso que viene de un genuino afán por compartir la alegría y la conciencia crítica.
Los retablos fueron utilizados como una guía para la gente, involucrándola en una historia visual; los argumentos y hechos de la vida de los santos se encuentras representados en todo él como una espacie de narración a través de las imágenes y las alegorías que este tiene dentro de sus calles y nichos.
Es decir es una narración gráfica dentro de un orden para el aprecio del que le contemplaba, para su enseñanza toda imagen.
Tiene un discurso y una historia detrás, quizá por eso es que he utilizado está imagen para tener un cierto orden al explicar mi trabajo, éste está dispuesto al visitante- observador para que le sea contada la historia que se pretende tejer poco a poco un proyecto personal que pretende convertirse en un proyecto cultural de alcance social en un retablo, espera ser descubierto e interpretado por el observador
En este blog a diferencia del petenerabarroca que mas bien es anecdótico, se diseccionaran las partes de éste retablo, tanto estructural como iconograficamente.
Es decir el retablo es la estructura arquitectónica de mi proceder y del trabajo y los conceptos y que se iran ir modelando un discurso, una historia.
Busco con ello acercarme a la gente sin exclusión, mediante la gráfica, la pintura, la ilustración y la animación en un discurso que viene de un genuino afán por compartir la alegría y la conciencia crítica.
Monday, March 09, 2009
HE RECUPERADO EL BLOG
EL RETABLITO BARROCO HA RECUPERADO SU DIRECCIÓN OFICIAL, DE ESTA MANERA AQUI SE AMPLIARÁN LOS TEXTOS Y LAS EXPLICACIONES DE LOS TRABAJOS QUE COMPRENDEN EL PROYECTO DEL RETABLO Y QUE PARTE SE HA PUBLICADO EN PETENERABARROCA.
ESPERO QUE PRONTO PUEDA TENERSE UNA CONGUENCIA DENTRO DE LA IDEA DE TRABAJO QUE AMALGAMA LA ILUSTRACIÓN, LA PINTURA, LA ANIMACIÓN, ARTESANÍA Y TALLERES INFANTILES.
SALÚD Y PROSPERIDAD A TODOS LOS QUERIDOS LECTORES.
TERESA IRENE BARRERA FIGUEROA
ESPERO QUE PRONTO PUEDA TENERSE UNA CONGUENCIA DENTRO DE LA IDEA DE TRABAJO QUE AMALGAMA LA ILUSTRACIÓN, LA PINTURA, LA ANIMACIÓN, ARTESANÍA Y TALLERES INFANTILES.
SALÚD Y PROSPERIDAD A TODOS LOS QUERIDOS LECTORES.
TERESA IRENE BARRERA FIGUEROA
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